Me préparer...
... à un tel concours impose que j'enrichisse mes connaissances et le fond de ma pensée mais aussi que je sois capable de soigner la forme de mon discours comme celle de mes interactions
Enrichir...
... mes connaissances et ma pensée
Des ressources sont disponibles sur le site de l'IH2EF, l'école qui forme entre autres les personnels d'encadrement.
Je vous propose cette entrée en passant par cette page et je vous laisse ensuite vous promener sur ce site qui va vous emmener vers un nouveau point de vue.
https://www.ih2ef.gouv.fr/devenir-personnel-dencadrement-selection-documentaire
La connaissance du système éducatif inclut non seulement de connaitre sa structure et son histoire mais aussi l'actualité. Dans cette actualité, il est nécessaire de connaitre les problématiques qui se posent mais aussi les controverses.
La lecture du café pédagogique me paraît tout indiquée.
http://www.cafepedagogique.net/Pages/Accueil.aspx
D'autres thèmes d'actualité sont visibles dans leur énonciation et dans leur analyse sur les sites de trois syndicats des inspecteurs de l'éducation nationale : SIEN-UNSA SNPI-FSU IEN ID-FO.
Bien sûr, eduscol, education.gouv.fr sont incontournables. On ne peut pas ne pas les citer mais vous l'avez compris c'est loin de suffire pour percevoir la complexité de notre système éducatif. Ils sont pour autant indispensables.
Commencez par cela... les textes de référence : Textes de référence
Avez-vous en tête les principales ressources offertes sur eduscol pour accompagner la mise en oeuvre des programmes?
Le code de l'éducation : ce texte est la fondation de notre système éducatif. Il évolue au fur et à mesure de la parution des lois. Il est la base de toute décision politique mais aussi de toute décision prise sur le terrain. Code de l'éducation
Le code de l'éducation est méconnu mais il est important de pouvoir s'y référer.
La loi dite Le Pors portant droit et obligation des fonctionnaires. Cliquez ici
La loi Rilhac vient d'arriver dans notre paysage éducatif. Cette loi change des aspects importants de la fonction de directeur : l'essentiel de la loi
Le décret de mars 2017 vient lui, modifier les obligations réglementaires de service.
Voir ici
À la frontière entre le métier de formateur et celui d'inspecteur, le centre Alain Savary (IFé) apporte des éclairages intéressants sur les enjeux constants comme pour les nouveaux enjeux. Une page un peu ancienne mais tout à fait intéressante dans sa conception car elle relie des enjeux systémiques et des approches plus pédagogiques. Cliquez ici
Réfléchir et s'exprimer autrement...
On parle souvent de façon de communiquer. Comme si la communication était indépendante de la pensée réelle et profonde. Pourtant, on peut se poser une question toute simple : comment être convaincant si on n'est pas soi-même convaincu ? Si on formule la réponse à cette question, cela pourrait donner : être convaincu pour être convaincant. Il s'agit alors avant toute communication de maîtriser son sujet, de l'avoir analysé et d'aller vers des actes ou des paroles qui sont en phase avec nos réflexions et nos convictions. Pour mieux communiquer, il faut en même temps développer ses compétences, sa connaissance, ses capacités d'analyse.
Face à une situation complexe, conflictuelle ou non, si l'inspecteur analyse et développe des réflexions que ses équipes peuvent mener elles-mêmes, la question de la valeur ajoutée qu'il apporte se pose. Il s'agit donc de trouver de nouveaux chemins de réflexion. Débloquer quand tout parait bloqué sera la véritable valeur ajoutée. Autorité est étymologiquement reliée à autoriser. Il s'agit de deux choses : le cadre est celui qui est capable d'autoriser à aller plus loin, à déroger de façon à expérimenter de nouvelles entrées et à investir de nouvelles voies de réflexion. La façon de communiquer mais aussi la façon d'envisager des stratégies doit donc être développée.
Certains pourraient y voir des méthodes de manipulation. Plus sérieusement il faut y voir simplement de nouvelles ressources à utiliser en équipe de façon explicite et transparente. Le bon cadre va non seulement développer ses capacités mais aussi les capacités de ses équipes. On pourra alors le juger non par rapport à ce qu'il fait lui-même mais bien par rapport à ce qu'il rend possible.
Première approche d'une autre façon d'analyser, cela s'applique dans de nombreux cas de figure. Ne pas avoir ces ressources psychologiques constitue une dangereuse limitation pour soi-même et pour le système dont nous sommes responsable. Commencez à explorer par ICI et faites des recherches sur internet. Prenez les articles et vidéo envisagent les utilisations positives et progressistes en écartant les approches manipulatrices ou vénales.
Analyse systémique de Palo Alto, Analyse transactionnelle, et PNL (programmation neuro linguistique) sont des entrées à connaitre. D'autres chemins existent et vous les découvrirez en explorant petit à petit.
Enfin pour ceux qui ont déjà remarqué ce diffuseur d'idées qu'est TEDX, il est bien plus qu'un label ou une organisation de salles de spectacles. I Il est une façon de créer les conditions pour convaincre un auditoire. De nombreux sites dont le site même de l'organisation nous permettent de percevoir les apports d'une telle présentation. du propos. Ainsi sans tomber dans une présentation trop soignée au risque qu'elle paraisse superficielle, on peut tout à fait s'inspirer de quelques idées-maîtresses.
Le site d'un coach éclaire assez bien le concept de prise de parole. Cliquez ici
Le site de TEDX est intéressant et peut utilement nous faire percevoir les composantes du programme. Cliquez ici
Systémique de Palo Alto : à voir avec une présentation TEDX
https://www.youtube.com/watch?v=Y_HEwuT6E2I
... réfléchir et s'exprimer autrement... suite
Se préparer à devenir cadre manager chef d'équipe et tout cela à la fois
Se préparer à changer de vie professionnelle, à changer de quotidien. Ce n'est pas simple de devenir chef d'une organisation. Pourtant il s'agit bien de cela. On peut trouver dans les difficultés récurrentes à se projeter ou à débuter dans les métiers de l'encadrement ces difficultés à déléguer, à organiser son temps ou à se décentrer de son propre travail. Voici un article sur le site emploipublic. fr : cliquez ici
La posture lors de l'épreuve orale
Trois choses importantes lors de l'exposé mais surtout dans la partie entretien. Il s'agit de montrer quel chef on est, quel conseiller on est et puis de façon non négligeable de légitimer la place de chacun dans cette situation; candidat comme jury.
Les deux premiers point doivent être explicites et le positionnement que vous choisissez quand vous le présentez dans l'exposé et le défendez dans l'entretien doit être congruent, en phase avec ce que vous êtes. Jouez un rôle n'est pas la bonne stratégie. La bonne stratégie est de montrer comment vous tirez ou vous tirerez parti de ce que vous êtes pour bien faire ce métier.
Vous devez avoir une posture adulte et professionnelle. Bien sûr, ne pas surplomber le jury mais ne pas se rabaisser non plus. L'institution a besoin de cadres capables d'assumer leurs responsabilités et de conseiller sans être forcément d'accord et sans chercher à faire plaisir à son supérieur. Le cadre est là pour prendre ou pour faire prendre les bonnes décisions. Il y va de la qualité du service public.
Enfin, et pour illustrer le troisième point, le jury comme le candidat a ses peurs et ses enjeux. Certes trouver les bons profils pour incarner le métier est la mission du jury. Pour autant, au sein du jury, d'autre scénarios se jouent. Il s'agit d'une part pour le jury d'être reconnu implicitement par vous. A ce titre, votre façon d'accueillir les questions et de leur donner de la valeur est importante.
Quelle vision avez-vous?
Quel enjeu pour l'enseignement, pour le pilotage de circonscription, pour la formation... ?
Il s'agit de montrer comment vous percevez ce qui est important non pas pour vous mais à votre avis sur les enjeux d'une circonscription.
On peut botter en touche en expliquant que cela dépend de la circonscription.... certes mais si le ministre suit la même logique, il est impossible de piloter quoi que ce soit.
Alors posez vous la question : qu'est ce qui vous parait important? Non pas pour tout changer en arrivant sur une circonscription. Mais qu'est ce que vous allez observer en premier?
Engagez-vous et soyez capable d'expliciter devant un jury.
Le pilotage par les résultats...
Dans l'air du temps...
Il faut toujours avoir conscience des idées dans l'air du temps. C'est en partie avec cet angle qu'un jury va échanger avec vous.
Un article disponible sur le café pédagogique avec le lien vers le rapport correspondant va vous montrer ce que notre institution attend aujourd'hui d'un inspecteur...
Contact
Franck Masse
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